Training Organisatiecoaching
“Overzien en doorbreken”
Je bent een ervaren coach of veranderaar. Daarbij merk je dat de organisatiecontext ontwikkeling van mensen of teams stimuleert of begrenst. Bijvoorbeeld door verborgen belangen om verandering tegen te houden, of omdat onvoldoende stilgestaan wordt bij wat echt nodig is. Een organisatie is meer dan procedures en functieomschrijvingen. Het is een levend systeem met een eigen dynamiek en ongeschreven regels. De organisatiecoach ontstijgt zijn opdracht, zodat hij niet patroonbevestigend werkt. Zo ontstaat transparantie, verbinding tussen 'koninkrijkjes' en een bijdrage aan de organisatiemissie vanuit persoonlijk leiderschap en zingeving. Coaching draagt bij aan organisatieontwikkeling, waarmee het organisatiecoaching wordt.
Ben je er klaar voor om meer impact te hebben op het grotere geheel?
Je leert organisaties om hun patronen in denken en doen beter te herkennen en er iets anders mee te doen. Je leert de vragen te stellen die voor duurzame verandering kunnen zorgen. Als bijvoorbeeld samenwerking het doel is, wat is dan het effect van verplichte workshops 'samen doen!'? En aan welk signaal gaan we dan voorbij? Wat is er aan de hand als vaker gevraagd wordt om coaches of trainingen? De meest moeilijke zaken in een organisatie blijven vaak hangen in de onderstroom; onbesproken publiek geheim. De formele organisatie en informele organisatie sluiten niet goed op elkaar aan en dat merk je in de resultaten. Een cultuur van 'we zien het wel', verantwoordelijkheid ontduiken of vasthouden aan het gangbare helpt organisaties niet om uit te blinken. Organisatiecoaching helpt om vanuit je rol als coach meer of anders bij te gaan dragen.
Je brengt medewerkers, teams, afdelingen en de leiding van de organisatie weer in contact met hun mogelijkheden en drijfveren, zodat zij vanuit eigenaarschap optimaal bijdragen aan de missie van het collectief. Vanuit verbinding met de omgeving, over grenzen heen, ontstaan de beste resultaten.
Daarnaast krijg je verheldering over hoe jij als organisatiecoach omgaat met verandering, onzekerheid, verschillen en verbinden of alleen staan. Door aan een intensief collectief leerproces deel te nemen met mensen uit allerlei branches leer je de blinde vlekken en taboes van jouw eigen organisatiecultuur snel kennen.
Lees via deze link meer over het ontstaan van de Training Organisatiecoaching.
Doelgroep
Je hebt de nodige ervaring met coachen en het begeleiden van processen, bijvoorbeeld in de rol van projectleider, in- of externe (team)coach of manager. Je wilt nu jouw coachvaardigheden breder leren inzetten, door deze aan de organisatieontwikkeling te verbinden. Je bent in staat tijdens de training feedback te geven, vragen en ontvangen en wil zelf gecoacht worden, zowel individueel als op jouw rol in de groep. Immers: een veranderaar, verandert zelf mee en vind zelfreflectie vanzelfsprekend. Je werk- en denkvermogen zijn op hbo- of wo-niveau.
De eerste pilot groep van de Training Organisatiecoaching is inmiddels een feit.

Je doet interventies die de patronen van de organisatie ontregelen en doorbreken, maar nog wel door het systeem worden geaccepteerd.
Hierdoor kun je meer bereiken voor de organisaties waar je werkt, zoals:
- De aanpak van verandertrajecten is zodanig dat deze ook gedragen wordt en tot duurzame verandering leidt.
- Individuele of teamcoaching leidt tot organisatieontwikkeling.
- Het lerend vermogen is verbeterd. Nieuwe ideeën vinden gehoor en men onderzoekt en staat stil bij factoren die leren en samenwerken in de weg staan.
- Discussies of problemen hoeven zich niet te herhalen, doordat men open en transparant is. Problemen zijn bespreekbaar en belanden niet in 'de doofpot'.
- Iedereen draagt bij aan een hogere medewerkertevredenheid. Geen 'moppercultuur', maar persoonlijk leiderschap van iedereen.
Ook over jezelf leer je veel. De rol van de organisatiecoach vraagt veel van je op het gebied van congruentie en openheid, veranderbereidheid en persoonlijk leiderschap en lef.
Certificaat
Aan het eind van deze opleiding ontvang je een SvC-certificaat.
Deze opleiding door twee ervaren coaches gegeven en de groep bestaat uit maximaal 16 deelnemers. De ervaring leert dat deze uit veel verschillende branches komen.
Daarnaast is er ruimte om het programma mede vorm te geven aan de hand van de leerwensen van deelnemers. Jouw eigen praktijk en leervragen staan voorop.
Kenmerkend voor onze werkwijze is:
- De diepgaande en persoonsgerichte ontwikkeling van jouw coachende interventies in organisaties;
- Het vele en gerichte oefenen en de directe toepasbaarheid in jouw eigen werk. Theorie is pas van waarde als je hem hebt toegepast;
- Het collectieve leren met anderen, hierdoor kan je elkaars kennis van organisaties gebruiken en in de interactie met elkaar ontdekken wat wel en niet werkt.
In beide blokken wordt veel geoefend met organisatiecoaching en wissel je tussen de rol van coach, gecoachte en observator. Ervarend leren, veel feedback, reflectie en confrontatie zijn kenmerkend.
De deelnemers vormen leerteams met elkaar. Met jouw leerteam wissel je ervaringen uit met de organisatiecoaching die je tussen de blokken doet en oefen je het geleerde.
De opleiding bestaat uit twee blokken van twee dagen met avondprogramma, een vervolgdag en twee leerteambijeenkomsten, in totaal veertien dagdelen over een periode van ongeveer vijf maanden.
Het programma wordt mede vormgegeven door de ervaren deelnemers, door inbreng van praktijkcases en leervragen. Bij organisatieverandering is ook niet alles vooraf bekend en bouw je de brug terwijl je erover heen loopt. Omgaan met verandering, onzekerheid, improviseren en verschillende wensen is dus expliciet onderdeel van het programma.
Naast de eigen inbreng, komen de volgende onderwerpen aan bod:
Programma blokken
BLOK 1 - DE 'BRIL' EN BEHOEFTE VAN DE ORGANISATIECOACH
- 'Being the change'. De behoefte van de veranderaar: persoonlijk meesterschap. Waar ben jij gevoelig voor? Profiel van de succesvolle organisatiecoach.
- Je bril bepaalt wat je ziet. Toepassen van systeemdenken, systemisch werk, veranderfases en de uitgangspunten van de organisatiecoach op eigen cases. Wat zijn de (verborgen) patronen en wat ontregelt ze of is juist patroonbevestigend?
- De onderstroombelangen van niet veranderen.
BLOK 2 - DE KUNST VAN HET NIET DOEN. KAN DAT WEL?
De plek, grenzen en interventies van de organisatiecoach. Het verschil met de (team)coach of adviseur.
- Toepassing van Theory U en persoonlijk meesterschap op eigen cases.
- Taboes en genegeerde signalen. Contact maken met de onderstroom.
VERVOLGDAG - VERANDERING IN PRAKTIJK
De vervolgdag geeft ruimte aan de deelnemers om terug te komen op de praktijkervaringen na blok twee en op wat bijdraagt om succesvol af te ronden met elkaar.
Rob Bello
Resourcemanager
PGGM NV
“Ik heb geleerd dat ik als organisatiecoach meer doe met het probleem achter het probleem, meer stilstaan/accepteren bij wat er is en niet te snel willen doorgaan (het ‘oude’ is er niet voor niets; heeft ons immers gebracht waar we nu staan).”
Ineke van Andel
P&O consulent
Amstelland Bibliotheken
“Ik wil proberen de verbinding tussen MT en de uitvoerders te verbeteren door het besef dat de werkvloer de ‘grootste draai’ moet maken (zoals in de oefening).”
Marjolein Hol
Teamleider
KWF Kankerbestrijding
“De training heeft me meer inzicht gegeven in mezelf en de organisatie waar ik werk en helpt om eruit te halen wat erin zit. De bril waardoor ik kijk, maakt wat ik zie en ik heb nu nieuwe brillen en herken mijn patronen en die van mijn organisatie beter.”
Henriette Wiessenberg
Communicatie adviseur
Gemeente Den Haag / Emerga
"Na het eerste blok kon ik direct aan de slag met de patronen herkennen in de organisatie, en het was ook prettig om hierover te sparren in mijn leerteam. Een ander belangrijke ervaring was dat wat zich intern afspeelt in een individu, zich ook afspeelt in een team, een afdeling en een organisatie. Je kan daardoor verbindingen maken."
Eline Trapman
Senior programmamaker/coach
De Baak
In de training organisatiecoaching onstonden een paar hele mooie dingen, zoals een deelnemer die in de ochtend een gedicht had dat ze wilde delen met de groep.
Cirkels van patronen
Ik ben graag leider
Ik ben
Totdat het
spannend wordt
Spannend is
Dan is zij weg
zijweg
Ontsnapping
aan de spanning
Stel je voor
dat ze een fout maakt
Of succes creeert
Dat kan niet waar zijn
Die waarheid
vraagt genieten
nietwaar?!
Genieten van je zelf-
acceptatie
Ze laat dat genieten
Ik laat het genieten
vallen
In de cirkels
van mijn patronen