GidsvoorCoaching

De vraag is belangrijker dan het antwoord

Coaching is meer dan een vak, of een competentie die u aanleert. Het is een 'way of life'. Coachen is dé manier om inzicht te krijgen in uw gedrag en de effecten daarvan op uzelf en uw omgeving. En niet onbelangrijk: u leert uw eigen gedrag en dat van anderen te beïnvloeden. Het is tweerichtingsverkeer, waarin coachen en gecoacht worden elkaar afwisselen. De opleidingen van SchoolvoorCoaching zijn daarom geworteld in drie principes: gelijkwaardigheid, eigenaarschap en zelfkennis. Vanuit deze principes bieden wij oplossingen voor het omgaan met problemen in werkrelaties en het stimuleren van organisatieontwikkeling.

Leren coachen, gecoacht worden of coachtechnieken inzetten helpt mensen om te groeien in zelfkennis en bewustzijn, en effectiever te communiceren. Dat werkt door in alle aspecten van het leven, niet alleen op het werk maar ook privé.

Het slimme onbewuste
Beleid dat voornamelijk gebaseerd is op ratio en controle leidt steeds vaker tot botsingen of verwarring op de werkvloer. Managers en medewerkers die irrationele processen kunnen herkennen en hanteren bij zichzelf en anderen, zijn veel effectiever. Zij zijn in staat zichzelf te coachen. De manager wordt co-creator van kennis of oplossingen, organisator van (leer)processen. Hij laat de controle meer en meer los en stuurt op output. Dat vraagt van managers en medewerkers een blik over de grenzen heen: van de afdeling, van het vakgebied of van de organisatie.

SchoolvoorCoaching is uw gids in de zoektocht naar een nieuw paradigma: co-creatie op basis van systeemdenken.  In de maatschappij en in organisaties bieden de oude paradigma's, waarin de ratio en controle de boventoon voeren, onvoldoende oplossingen. Als leidinggevende, coach of in welke rol dan ook kan niemand zich meer opstellen als (beter)weter.